Acompañamos la complejidad de las Altas Capacidades desde una mirada integral, comprensiva y no patologizante.
En Psikokide entendemos las Altas Capacidades no como una etiqueta diagnóstica, sino como una forma particular de procesar, sentir y estar en el mundo. Son muchas las personas que, a lo largo de su vida, no encajan en las expectativas escolares, sociales o familiares precisamente por esta diferencia en sus ritmos, intereses, intensidades o formas de pensar.
El concepto de Altas Capacidades va más allá de un coeficiente intelectual elevado. Implica una constelación de características que pueden incluir un pensamiento complejo desde edades tempranas, alta sensibilidad emocional, creatividad divergente, hiperexcitabilidades, perfeccionismo, pensamiento crítico, memoria avanzada o una profunda necesidad de sentido. Estas cualidades, lejos de garantizar un camino fácil, pueden generar dificultades si no son reconocidas ni acompañadas adecuadamente.
¿Qué entendemos por Altas Capacidades?
Según el enfoque actual, las Altas Capacidades comprenden una diversidad de perfiles cognitivos que no se reducen únicamente al CI. Modelos como el Modelo de los Tres Anillos de Renzulli, la Teoría de la Inteligencia Exitosa de Sternberg, o las Inteligencias Múltiples de Gardner, ayudan a romper con la idea clásica de que solo la capacidad lógica o lingüística son indicadores de AACC.
En el ámbito educativo, el Ministerio de Educación español considera que una persona con Altas Capacidades puede presentar:
- Sobredotación intelectual: perfil homogéneo con puntuaciones altas en diferentes áreas cognitivas (CI superior a 130 en muchos casos).
- Talento simple o complejo: desarrollo destacado en una o varias áreas específicas (matemático, verbal, artístico…).
- Precocidad: adelanto significativo en ciertas habilidades respecto a la edad cronológica.
Sin embargo, no toda persona con Altas Capacidades se adapta a estas clasificaciones. De hecho, muchas no llegan nunca a ser identificadas formalmente, y otras pueden pasar desapercibidas o incluso ser mal diagnosticadas, especialmente cuando presentan dificultades asociadas como ansiedad, frustración, baja tolerancia a la norma escolar o retraimiento social.
¿Qué dificultades pueden aparecer?
Las Altas Capacidades no implican necesariamente éxito académico o bienestar emocional. De hecho, cuando no se detectan ni se acompañan, pueden dar lugar a:
- Desajustes escolares (desmotivación, aburrimiento, bajo rendimiento, conflictos con el sistema educativo).
- Sufrimiento emocional (soledad, ansiedad, frustración, perfeccionismo extremo, sensación de “no encajar”).
- Problemas de autoestima y autoimagen, al no ser comprendidas sus necesidades reales.
- Conductas desafiantes o evitativas, como forma de protección o defensa ante la incomprensión del entorno.
Por ello, la intervención psicológica especializada no busca “normalizar”, sino acompañar el desarrollo personal desde el respeto a la diferencia y a los ritmos propios.
¿Qué ofrecemos en Psikokide?
- Evaluación cualitativa y comprensiva para identificar las Altas Capacidades teniendo en cuenta no solo el rendimiento, sino también los aspectos emocionales, sociales y familiares.
- Acompañamiento psicológico individualizado, desde la infancia hasta la edad adulta.
- Asesoría a familias que desean comprender mejor a sus hijas e hijos, adaptarse a sus ritmos y brindar un entorno respetuoso con su manera de ser y aprender.
- Orientación en el ámbito educativo, colaborando con centros escolares cuando es necesario para favorecer una respuesta más ajustada a las necesidades del menor.
Nuestra forma de trabajar
No nos centramos únicamente en los resultados de un test ni buscamos encajar a nadie en una categoría cerrada. Observamos, escuchamos y dialogamos. Acompañamos procesos, no corregimos comportamientos. Y ante todo, cuidamos que cada persona pueda reconocerse en su singularidad, sin sentirse obligada a rendir más, encajar mejor o esconder su forma de estar en el mundo.
Ofrecemos acompañamiento psicológico especializado en neurodivergencias.
¿Quieres ayuda?
Ya seas una persona adulta, una familia o un centro educativo, estamos aquí para ayudarte a comprender y actuar desde el respeto y la evidencia.